
Karabük Üniversitesi MYO
23 November 2025
Karabük Üniversitesi Giriş Tagı
23 November 2025Karabük Üniversitesi Laboratuvar Binası
KA-UNL2016-04
Alan
Karabük · 78050
Hizmet
Tasarım, Proje
Hakkında
Proje, mühendislik eğitimini destekleyen laboratuvar, araştırma ve ortak kullanım alanlarını tek bir omurga altında toplayan çağdaş bir eğitim yapısı olarak tasarlanmıştır. Kütle organizasyonu, doğal ışığı maksimum düzeyde içeri alan geniş atrium ve çevresindeki laboratuvar birimleri etrafında şekillenir. Cephede kullanılan ritmik düşey elemanlar hem güneş kontrolü sağlar hem de yapının teknik niteliğini güçlü bir mimari ifadeye dönüştürür. Yapı, zeminle kurduğu geniş basamaklı kamusal buluşma alanı sayesinde öğrencilerin sosyalleşmesini teşvik ederken, kampüsün merkezinde yer alan öğretim–araştırma ilişkisini daha görünür ve erişilebilir kılar.
Açıklama
Karabük Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Laboratuvar Binası, modern mühendislik eğitiminde ihtiyaç duyulan esnek, teknolojik ve yüksek standartlı araştırma ortamlarını bir araya getirmek üzere tasarlanmış kapsamlı bir eğitim yapısıdır. Proje, tüm laboratuvar programını merkezi bir iç avlu (atrium) çevresinde kurgulayarak hem dolaşım sürekliliğini güçlendirmekte hem de yapının tüm katları arasında görsel ve mekânsal bir ilişki kurmaktadır. Bu sayede öğrenciler, araştırmacılar ve akademisyenler için disiplinler arası etkileşimi artıran ortak bir çalışma atmosferi oluşturulmuştur. Cephenin karakteristik kimliği, güneş kırıcı etkisiyle işlevsel, ritmik düzeniyle ise estetik bir bütünlük sunan düşey elemanlara dayanır. Bu elemanlar, yapıya gün boyunca değişen ışık gölge oyunları kazandırırken; yapı kütlesini hafifleten, modern bir ifade güçlendiren dinamik bir yüzey oluşturur. Merkezde konumlandırılan geçirgen kafes strüktür, yapının giriş aksını vurgular ve iç mekânla dış mekân arasında güçlü bir eşik tanımlar. Zemin kotunda tasarlanan geniş basamaklı meydan, yapıyı yalnızca bir eğitim binası olmaktan çıkararak kampüs kullanıcılarının günün her saatinde buluşabildiği, dinlenebildiği ve sosyalleştiği bir açık alan niteliği kazanır. Bu kamusal platform, binanın akademik fonksiyonlarıyla öğrencinin gündelik yaşamını bütünleştiren önemli bir mekânsal ara yüz olarak kurgulanmıştır. İç mekânda ise doğal ışık, yüksek tavanlı atrium, yatay–düşey sirkülasyonun merkezde toplanması ve laboratuvarların açık düzen şeması, esnek kullanım senaryolarının uygulanmasına olanak sağlar. Laboratuvarların programı; makine, elektrik, çevre, metalürji, inşaat ve deprem mühendisliği gibi farklı disiplinlere göre planlanmış, modern cihaz altyapıları ve geniş çalışma hacimleriyle desteklenmiştir. Sonuç olarak yapı, sadece donanımlı bir laboratuvar kompleksi değil; öğrencinin öğrenme deneyimini mekânsal kalite ile buluşturan, kampüs yaşamına sosyal ve kültürel açıdan değer katan bir mühendislik yapısı olarak tasarlanmıştır.









